fbpx
ব্লগহেডলাইন

বহু-বিভাগীয় শিক্ষা ব্যবস্থার বাস্তবায়নে পথ দেখাবে আইআইটিগুলি

দীপন মজুমদার: পরবর্তী দশ বছরে ভারতের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি অনেকাংশে বহু-বিভাগীয় হয়ে উঠবে। দেশজুড়ে এই প্রক্রিয়াটিতে নেতৃত্ব দিচ্ছে বিভিন্ন আইআইটি গুলি। আইআইটি খড়গপুর, আইআইটি দিল্লি বা আইআইটি রুরকির মতো সংস্থানগুলি এখন ধীরে ধীরে নন-ইঞ্জিনিয়ারিং বিষয়ের কোর্স প্রসারিত করছে যাতে সমস্ত বিষয়ের শিক্ষার্থীরা সংস্থানে পড়াশোনা করতে পারে। কেউ জিজ্ঞাসা করতে পারেন কেন এই পরিবর্তন। সংস্থানগুলিতে অধ্যয়নরত বিবিধ বিষয়ের বিদ্যার্থী রাখতে চায় এটি যেমন একটি কারণ হতে পারে অপর দিকে আরেকটি কারণ হচ্ছে বর্তমান কেন্দ্রীয় সরকারের বিবিধতায় ভরা শিক্ষাকে প্রাধান্য দেওয়া। প্রধানমন্ত্রী নরেন্দ্র মোদির নেতৃত্বাধীন কেন্দ্রীয় মন্ত্রিসভায় অনুমোদিত জাতীয় শিক্ষানীতি (এনইপি) ২০২০ বলেছে যে ২০৩০ সালের মধ্যে সমস্ত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে বহুমুখী হয়ে উঠতে হবে। ২০৪০ সালের মধ্যে এই সংস্থানগুলিকে বহু-বিভাগীয় শিক্ষন প্রতিষ্ঠান হয়ে ৩০০০ বা আরও বেশি শিক্ষার্থী ভর্তি নেওয়া দরকার।এনইপি ২০২০ বলেছে যে এটি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের প্রাণবন্ত সম্প্রদায় তৈরি করতে, ক্ষতিকারক প্রতিবন্ধকতাকে ভেঙে ফেলতে, শিক্ষার্থীদের শৈল্পিক, সৃজনশীল এবং বিশ্লেষণাত্মক বিষয়গুলি সহ বিভিন্ন বিভাগে সুদৃঢ় করতে সক্ষম করবে।
কয়েকটি আইআইটি কীভাবে প্রথা ভেঙে সংস্থানগুলিতে নন-ইঞ্জিনিয়ারিং শিক্ষার্থীদের স্বাগত জানাচ্ছে তার তিনটি উদাহরণ:

আইআইটি রুরকি স্নাতক এবং স্নাতকোত্তর স্তরে নন-ইঞ্জিনিয়ারিং স্ট্রিম সরবরাহ করে স্ট্রিমগুলিতে বিবিধকরণের চেষ্টা চালাচ্ছে। আইআইটি রুরকির অধ্যাপক এবং একাডেমিকসের ডিন ডা. এনপি. পঢি বলেছেন যে আইআইটি রুরকি নন-ইঞ্জিনিয়ারিং প্রোগ্রাম হিসাবে এমএসসি, বি আর্চ, এম আর্ক, এমআরপি, এমবিএতে ডিগ্রি প্রদান করা আরম্ভ করে দিয়েছে।এমনকি ইঞ্জিনিয়ারিং প্রোগ্রামগুলিতে শিক্ষার্থীদের জন্য, প্রথম বর্ষের কাঠামো অনুযায়ী নন-ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগ থেকে কোর্স পড়তে হয়ে এবং পরের বছরগুলিতে প্রোগ্রামগুলিতে বিশেষীকরণ এবং বৈকল্পিক কোর্স সরবরাহ করা হয়ে। গত দু’বছর ধরে শিক্ষার্থীদের জন্য নন-ইঞ্জিনিয়ারিং কোর্স যেমন ম্যানেজমেন্ট, হুমনিটিজ এবং সামাজিক বিজ্ঞানের মতো বিভিন্ন কোর্স বিদ্যার্থীদের সরবারহ করা হচ্ছে। আইআইটি রুরকি সম্প্রতি দুটি বড় প্রোগ্রাম চালু করেছে। একটি হ’ল ডিবিটি অনুমোদিত এমএসসি (বায়োটেকনোলজি) এবং অন্যটি বর্তমান অধিবেশন ২০২০-২১ থেকে নতুন মেয়াদী এমবিএ। ডিজাইনের সাথে সম্পর্কিত ভভিষ্যতে আরও একটি বহু- বিভাগীয় প্রোগ্রাম শুরু হবে। আইআইটি রুরকি বহু- বিভাগীয় প্রতিষ্ঠান হিসাবে বিকাশের জন্য নিয়মিতভাবে সুযোগ এবং সুযোগগুলি অন্বেষণ করে চলেছে।বর্তমানে মাস্টারস ইন ডিজাইন (এম ডিইএস) এবং এমআইএম (মাস্টার ইন ইনোভেশন ম্যানেজমেন্ট) এর মতো কোর্সগুলি তৈরি হচ্ছে এবং পরের বছরে এইগুলি চালু হবার সম্ভাবনা আছে।

আইআইটি দিল্লিতে নন-ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগগুলির মধ্যে হিউম্যানিটিস এবং সামাজিক বিজ্ঞান এবং ডিজাইন বিভাগ রয়েছে। হিউম্যানিটিস ও সামাজিক বিজ্ঞান বিভাগে, অর্থনীতি, ভাষাবিজ্ঞান, নীতি, দর্শন এবং অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে সমাজবিজ্ঞান সম্পর্কিত কোর্স পোড়ানো হয়। এগুলি সাধারণত বিদ্যমান শিক্ষার্থীদের গৃহীত ক্রেডিট প্রোগ্রাম। তবে এই বিভাগটি সাতটি শিক্ষন শাখায় পিএইচডি প্রোগ্রামে অফার করে (অর্থনীতি, সাহিত্য, ভাষাতত্ত্ব, দর্শন, নীতি, মনোবিজ্ঞান এবং সমাজবিজ্ঞান) অর্থনীতিতে এবং জ্ঞানীয় বিজ্ঞানে এমএসসি কোর্সও চালু আছে।সংস্থানটির ওয়েবসাইট জানিয়েছে যে আগামী কয়েক বছরের মধ্যে তারা ব্যাচেলর্স অফ ডিজাইন কোর্স চালু করে দেবে। আইআইটি দিল্লি তার ক্যাম্পাসে একটি স্বতন্ত্র ‘স্কুল অফ আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স (স্কিআই)’ স্থাপন করেছে। এই স্কুলটি ২০২১ সালের জানুয়ারি থেকে পিএইচডি প্রোগ্রাম অফার করা শুরু করবে। পরবর্তী পর্যায়ে, এই এআই স্কুলে স্নাতকোত্তর প্রোগ্রাম যুক্ত করতে চাইছে আইআইটি দিল্লি কর্তৃপক্ষ।

২০২০ সালের আগস্টে আইআইটি খড়গপুর তার ক্লাসিকাল এবং ফোক আর্টস একাডেমির উদ্বোধন করেছে। এই একাডেমি চারুকলা, সংগীত এবং অন্যান্য সম্পর্কিত পারফর্মিং আর্ট সম্পর্কে প্রশিক্ষণ দেবে। সংস্থান অনুসারে, এই বহু-বিভাগীয় শিক্ষাদান এবং উদ্ভাবনের ২০২০ জাতীয় শিক্ষা নীতির চেতনায় রয়েছে। এই একাডেমিতে, হিন্দুস্তানি ধ্রুপদী কণ্ঠশিল্পী পণ্ডিত অজয় ​​চক্রবর্তী সংস্থানের ‘১০০ রাগ’ উদ্যোগের নেতৃত্ব দেবেন। আইআইটি খড়্গপুর কর্তৃপক্ষ বলেছে যে তারা জ্ঞানীয় বিজ্ঞানের সাথে সৃজনশীল কলা তৈরি করে ভারতীয় রাগগুলির গভীর কাঠামো গঠনের লক্ষ্য নিয়েছে।
ইঞ্জিনিয়ারিং প্রতিষ্ঠানগুলি, বিশেষত আইআইটি-র শিক্ষার বহু-বিভাগীয় প্রবাহে প্রসারের জন্য সময় অতিবাহিত হয়ে যাচ্ছে। যাইহোক, নতুন একাডেমিক প্রোগ্রাম এবং বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থী এই আইআইটিতে যুক্ত হওয়ার কারণে, প্রতিষ্ঠানগুলি নতুন শিক্ষক নিয়োগের এবং শ্রেণিকক্ষের পরিকাঠামো, রিয়েল এস্টেট সম্প্রসারণের জন্য অতিরিক্ত তহবিল পাওয়ার প্রয়োজন রয়েছে। ২০২০ সালের বাজেটে ২৩ টি আইআইটি-র জন্য ৭ ৩৩২ কোটি টাকা বরাদ্দ করা হয়েছিল। ২০২০ এর অর্থবছরের সংশোধিত প্রাক্কলনের ৬৫৫৯.৯৯ কোটি টাকার তুলনায় এটি ১১.৮ শতাংশ বৃদ্ধি পেয়েছিল। তবে শিল্পপতিরা মতে প্রতিটি আইআইটি-র জন্য সম্পূর্ণরূপে বহুমুখী শিক্ষামূলক বিভাগগুলির জন্য কমপক্ষে ৫০০ কোটি টাকা প্রয়োজন। তাই কেন্দ্রীয় সরকারের জিডিপির ৬ শতাংশ শিক্ষা ক্ষেত্রে খরচের সিদ্ধান্ত একটি যুগান্তকারী সিদ্ধান্ত হতে চলেছে তা এখন থেকেই বলে দেওয়া যায়।

দীপন মজুমদার
কোলকাতা জেলা সংযোজক,
শিক্ষা সংস্কৃতি উত্থান ন্যাস

Related Articles

Back to top button
Close